viernes, 26 de abril de 2013

WORKSHOP: EXCEL INSTRUCTIONS

1. Invent an excel and get the average.
1. Students:
 Susan Osorio (3.0- 4.0- 5.0)
 Pedro Gonzalez (55,-4.0-3.5)
 Andrés Salinas (6.0-7.0-5.8)
               

WORKSHOP 1: EXCEL

I. Search for the educational uses of Excel
  •   Prepare a ppt
  •   Use english
  •   3 slides
  •   Upload it to google docs
  •   Copy and pasate in your blog
TIME: 15 MINUTES

martes, 23 de abril de 2013

UNIT 2: WORKSHOP 1

https://www.dropbox.com/s/zd1wfdboupia6hw/Friday%2020th-Word%201.ppt

RUBRIC: Total 10 points

1. 1 Sheet of paper    
2. Content: 3 activities
3. Pictures / Text
4. Link to reinforce
5. Spelling

miércoles, 17 de abril de 2013

TEMARIO PRUEBA


  • Tics y características
  • Incorporación Tics al aula



  • Informática educativa 1 y 2



  • Redes (Video) y Servidores/Social networking video



  • Internet: Paradigma tecnológico, Sincrónico - asincrónico



  • Paradigma Tecnológico



  • WWW



  • Ciberespacio/Emisor -Receptor



  • Sociedad del conocimiento



  • Reto Educativo



  • Cultura Digital



  • Capital intelectual



  • Tribus virtuales



  • Currículo Global



  • Rol del aprendiz y Profesor(Reflexión)



  • Políticas educacionales: Libro abierto



  • Red Enlace: Libro abierto


  • Links TAREA: Simce Tic, Timms, Sociotecnología, plagio, innovar, pisa, improving my english.



  • Y MATERIA DEL DIA DE HOY.
  • martes, 16 de abril de 2013

    CONGRATULATIONS!!

    The following students did a good job answering the Questions from "Libro abierto" about Red Enlaces:

    Claudia Vergara
    David Rojas
    Diana Sandoval
    Tamara Espinoza
    David Cabezas
    Eber Henriquez
    Karina Calderón
    Claudio Gatica
    Cristobal Guerrero
    Francisca Cardenas
    Nataly Vargas
    Agatha Pinto
    Massiel de la Cruz
    Viviana Loyola
    Nataly Gonzalez
    Camila Maldonado

    CONGRATULATIONS!!

    viernes, 12 de abril de 2013

    APRIL 12: RED ENLACE

    I. WATCH THE VIDEO:
    http://www.youtube.com/user/ProgramaEnlaces?ob=0&feature=results_main

    II. QUESTIONS ABOUT "Red enlace"
      1. ¿Cómo se inicia?
      2. ¿Cuántos años de existencia tiene?
      3. ¿Por qué se eligió el término enlaces?
      4. ¿Cuándo se empezó a expandir la red enlaces?
      5. ¿Cómo se financiaron los cambios e instalación de equipos?
      6. ¿Cuándo se acelera la cobertura de enlaces en los liceos?
      7. ¿Qué es RATE?
      8. ¿Cuál es la contribución de la Red Enlace?
      9. ¿Cuál es el desafío de la Red enlace hoy en día?

    April 12: LINKS / RED ENLACE/ EDUCARCHILE

    1.Simce Tic
    http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&i=2&cc=1718&tm=2

    2.Sociotecnología educativa
    http://rpi.educarchile.cl/novedades/Paginas/Sociotecnolog%C3%ADaEducativa.aspx

    3. Improving my english
    http://rpi.educarchile.cl/experiencias/Paginas/ImprovingmyEnglish.aspx

    4.Plagio
    http://rpi.educarchile.cl/novedades/Paginas/Anticopypaste.aspx

    5.Innovar
    http://rpi.educarchile.cl/experiencias/Paginas/EDUaloGrandon.aspx

    6. Timms
    http://www.simce.cl/index.php?id=103&no_cache=1

    7. Pisa
    http://www.simce.cl/index.php?id=100&no_cache=1


    miércoles, 10 de abril de 2013

    miércoles, 3 de abril de 2013

    Wednesday, April 3

    1. ¿Cuándo nació la Red ?
    2. ¿Cuándo nació la World Wide Web y qué es?
    3. ¿Qué se entiende por Internet?
    4. ¿Quién gobierna la Internet?
    5.¿Qué se entiende por Red?
    6. ¿Qué es el Ciberespacio?
    7. ¿Qué es la Sociedad del Conocimiento?
    8. ¿Cuáles son las características de la sociedad del conocimiento?
    9.  ¿Cuás es el Reto de la educación hoy en día?
    10. ¿Qué es Cultura Digital?
    11. ¿Qué se entiende por Capital Intelectual?
    12. ¿Qué son las tribus virtuales?
    13. ¿Qué significa que un Curriculum sea global?

    martes, 2 de abril de 2013

    Warm up-april 3


    The Lion sleeps tonight

     Weeheeheehee dee heeheeheehee weeoh aweem away
    Weeheeheehee dee heeheeheehee weeoh aweem away

    (A-weema-weh, a-weema-weh, a-weema-weh, a-weema-weh)
    (A-weema-weh, a-weema-weh, a-weema-weh, a-weema-weh)

    In the jungle, the ………….. jungle
    The lion sleeps tonight
    In the jungle the ………. jungle
    The lion sleeps tonight

    Weeheeheehee dee heeheeheehee weeoh aweem away
    Weeheeheehee dee heeheeheehee weeoh aweem away

    (A-weema-weh, a-weema-weh, a-weema-weh, a-weema-weh)
    (A-weema-weh, a-weema-weh, a-weema-weh, a-weema-weh)